Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Marbella
Preescolar 2º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Comunicación Oral en Preescolar


Grado: 2º de Preescolar
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno manifieste oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.



Metodología: Proyecto comunitario
Problema a tratar: Trabajo en equipo
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y Desarrollo de Pensamiento Crítico



Introducción (10 minutos)



  1. Bienvenida y Sensibilización:
    Iniciar con un círculo de bienvenida donde cada niño, al recibir un objeto simbólico, diga su nombre y cómo se siente hoy. Utilizar un peluche o balón como "micrófono".



  2. Motivación y Contextualización:
    Breve charla sobre la importancia de comunicarnos: "¿Cómo le hacemos saber a nuestros amigos si estamos felices, tristes o necesitamos algo?". Escuchar y validar todas las respuestas.




Desarrollo (25 minutos)



  1. Actividad 1: Mi Emoción Dibujada:



    • Objetivo Específico: Que los niños expresen sus emociones a través del dibujo y luego lo compartan con el grupo.

    • Descripción de la Actividad: Cada niño recibirá materiales para dibujar cómo se siente. Luego, en pequeños grupos, compartirán su dibujo y explicarán por qué se sienten así.

    • Integración Interdisciplinar: Se fomentará la empatía y el trabajo en equipo al escuchar y respetar las emociones de los compañeros.



  2. Actividad 2: El Títere Cuenta:



    • Objetivo Específico: Desarrollar la comunicación oral expresando necesidades y gustos.

    • **Descripción de la