El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: "Explorando mi mundo a través del arte"

Grado: Inicial 1º (0 a 3 años)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno encuentre formas de expresarse y dejar sus huellas gráficas en el espacio, experimentando con distintos materiales de las artes plásticas y visuales.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Inclusión, Artes y Experiencias Estéticas

Desarrollo de la Sesión:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad: Plática introductoria sobre el arte y la expresión personal.
   
   
   • Desarrollo: Conversar brevemente sobre cómo cada uno de nosotros es único y cómo podemos expresar nuestros sentimientos y pensamientos a través de diferentes formas de arte. Mostrar imágenes de arte hecho por niños, enfatizando la diversidad y la creatividad.
   
   
   • Objetivo: Motivar a los niños a expresarse libremente a través del arte.
   
   
   
   



2. Actividad Principal (25 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad: "Mis Primeras Huellas Artísticas".
   
   
   • Desarrollo:
     a. Preparación del Espacio: Acondicionar un área del aula con hojas grandes de papel en el suelo, pinturas no tóxicas, crayones gruesos, y materiales seguros para imprimir texturas (esponjas, hojas, tela).
     b. Exploración Creativa: Animar a los niños a caminar sobre el papel con los pies pintados, usar sus manos para crear formas, o utilizar los materiales de texturas para dejar impresiones.
     c. Interacción y Convivencia: Fomentar la colaboración entre los niños, facilitando que compartan materiales y trabajen juntos en una gran obra colectiva.
   
   
   • Objetivo: Estimular la creatividad y la libre expresión, promoviendo el disfrute