Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de la sesión 1 de 2: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Grado: Primero de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo de Aprendizaje (PDA): El alumno será capaz de narrar actividades y eventos relevantes que suceden en su familia, escuela o comunidad, y responder a preguntas relacionadas con su narración.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque Interdisciplinario: Comprensión lectora y Vida saludable.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Motivación y activación de conocimientos previos: Iniciar la clase con una plática breve donde se pregunte a los alumnos sobre actividades o eventos recientes en los que hayan participado o que hayan ocurrido en su familia, escuela o comunidad, fomentando un ambiente de confianza y participación.

   
   



2. Presentación del objetivo de la sesión: Explicar de manera clara que aprenderán a narrar eventos y actividades de su vida cotidiana y cómo estos pueden influir en su bienestar y salud.

   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Introducción al proyecto comunitario: Presentar el proyecto, explicando que trabajarán en equipos para identificar, narrar y compartir historias sobre eventos o actividades saludables en su comunidad. Estas podrían ser ferias de salud, actividades deportivas, o cómo cuidan las plantas en la escuela, por ejemplo.

   
   



2. Lectura guiada: Leer juntos un breve texto sobre un evento comunitario saludable (puede ser inventado por el docente para el ejercicio), prestando especial atención a los detalles de la narración: quiénes participan, qué hacen, dónde y cuándo sucede.

   
   



3. Discusión dirigida: Después de la lectura, realizar pre