Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Interacción con Personas de Diversos Contextos

Dirigido a: Alumnos de Preescolar 1º (3 a 6 años de edad)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA):

Que el alumno participe y respete acuerdos de convivencia en juegos y actividades que implican compartir materiales, establecer turnos, seguir reglas, escuchar con atención, entre otros, para contribuir al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Inclusión y Artes y Experiencias Estéticas

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Bienvenida y Creación de un Ambiente Inclusivo:

   
   
   
   
   • Saludo amigable y canción de bienvenida que celebre la diversidad.
   
   
   • Breve plática sobre cómo todos somos diferentes pero igual de importantes.
   
   
   
   



2. Introducción al Tema:

   
   
   
   
   • Cuento corto o marionetas que narren una historia sobre la amistad y la aceptación de las diferencias.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Actividad Interdisciplinaria: "Mi Amigo y Yo"

   
   
   
   
   • Los niños se dividirán en parejas y recibirán materiales de arte (papel, crayones, pinturas).
   
   
   • Cada niño dibujará a su compañero, destacando algo que le parezca único y especial.
   
   
   • Mientras dibujan, se fomentará la conversación sobre sus gustos y diferencias.
   
   
   
   



2. Juego de Roles: "En Nuestro Mundo"

   
   
   
   
   • Creación de pequeñas escenas donde los niños actúen situaciones de ayuda mutua, respeto y colaboración.
   
   
   • Se utilizarán disfraces y objetos diversos para representar diferentes contextos y culturas.
   
   
   
   

Cierre (10 minutos):

1. Reflexión y Compromiso:
   
   
   • Compartir los dibujos y lo que