Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

lili perez
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la cultura alimentaria mexicana, y descubre la diversidad de ingredientes que existen en el país, así como la influencia de otras culturas en el consumo y preparación de alimentos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 5: "Descubriendo los sabores de México"


Grado: Preescolar 3º


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Que los alumnos aprecien la cultura alimentaria mexicana, descubriendo la diversidad de ingredientes que existen en el país, así como la influencia de otras culturas en el consumo y preparación de alimentos, promoviendo un enfoque de vida saludable.


Metodología: Aprendizaje-Servicio


Enfoques: Pensamiento crítico y Vida Saludable




Desarrollo de la Sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Actividad rompehielos: Juego corto llamado "La fruta misteriosa", donde el docente describe una fruta típica de México sin nombrarla y los niños intentan adivinar cuál es.

    • Presentación del tema: Explicar de manera sencilla y dinámica qué es la cultura alimentaria y su importancia en nuestras vidas, utilizando imágenes de diversos platillos mexicanos.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Actividad 1: "El mercado de los sabores"

      • Los niños, divididos en grupos, tendrán cajas con imágenes y nombres de diferentes ingredientes típicos de México (ejemplo: maíz, aguacate, tomate, cacao).

      • Cada grupo deberá clasificar los ingredientes según su origen: si son originarios de México o si llegaron de otras culturas.

      • Objetivo de aprendizaje: Reconocer la riqueza de la gastronomía mexicana y cómo se ha enriquecido con influencias externas.



    • Actividad 2: "Cocineros por un día"

      • Con masa de modelar o plastilina, los niños crearán comidas saludables, imaginando que son chefs utilizando los ingredientes que conocieron.

      • Esta actividad permite que los niños expresen s