Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
FRIDA VILLA- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 6: Etapas del Desarrollo Humano, Salud Sexual y Reproductiva
Grado: 6º de Primaria
Edad de los Alumnos: 10-12 años
Duración de la Sesión: 45 minutos
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Al finalizar la sesión, el alumno será capaz de analizar y argumentar las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Inclusión y Vida Saludable
Interdisciplinariedad: Convivencia
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos):
Presentación del tema: Se iniciará la sesión con una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca del desarrollo humano, la reproducción, y las ITS. Se anotarán las ideas en el pizarrón para visualizar los conocimientos previos y las expectativas del tema.
Establecimiento de normas de convivencia: Se dialogará brevemente sobre la importancia del respeto, la empatía y la inclusión durante las discusiones del tema, ya que puede ser delicado para algunos compañeros.
Desarrollo (25 minutos):
Indagación guiada: Se dividirá la clase en grupos pequeños y se les proporcionará una serie de preguntas guía enfocadas en las etapas del desarrollo humano, la reproducción, las ITS, y los riesgos y consecuencias del embarazo adolescente. Cada grupo investigará en libros de texto y fuentes confiables online (previamente seleccionadas por el docente) para responder a estas preguntas.
Exposición de hallazgos: Cada grupo compartirá sus respuestas con el resto de la clase, promoviendo un diálogo y reflexión sob