Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Grado: 3º de Secundaria
Edad de los Alumnos: 12 a 15 años
Asignatura: Tecnología
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Metodología: Aprendizaje Servicio
Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA):

Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Tema:

Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Inicio (15 minutos)

1. Introducción al Tema:

   
   
   
   
   • Breve charla introductoria sobre la importancia de los materiales y procesos técnicos en nuestra vida diaria, enfocándonos en cómo estos impactan en nuestra comunidad y medio ambiente.
   
   
   • Preguntas dirigidas a los alumnos para conocer sus percepciones iniciales sobre cómo los materiales y procesos técnicos pueden afectar positiva o negativamente su entorno.
   
   
   
   



2. Conexión con el Problema de Convivencia:

   
   
   
   
   • Reflexión dirigida sobre cómo la producción y desecho de materiales puede influir en la convivencia dentro de la comunidad, incentivando el respeto, la empatía y la cooperación.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Identificación de Problemas Locales:

   
   
   
   
   • Los alumnos, en equipos, identificarán problemas específicos de su comunidad relacionados con el uso o desecho de materiales y la convivencia comunitaria.
   
   
   
   



2. Investigación y Propuestas:

   
   
   
   
   • Cada equipo investigará, con la guía del docente, los procesos técnicos relacionados con los materiales identificados y propondrá alternativas sustentables y técnicas para mitigar el problema selecciona