Introducción al álgebra.

Ruben Salvador Vizcarra
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de la sesión 1 de 2: Introducción al Álgebra


Nivel Educativo: Secundaria (3º grado)


Edad de los Alumnos: 12 a 15 años


Duración de la Sesión: 50 minutos


Objetivo (PDA): Que los alumnos representen algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calculen el valor de una variable en función de las otras.


Enfoque Pedagógico: Pensamiento Crítico mediante Aprendizaje por Indagación


Problema Interdisciplinario a Atender: Habilidades Matemáticas




Fase de Inicio (15 minutos)


Actividad 1: Rompecabezas Visual de Geometría



  • Descripción: Los estudiantes trabajarán en equipos pequeños. Se les mostrará un rompecabezas visual compuesto por varias formas geométricas. Tendrán que adivinar el área y el volumen de una figura enigmática, utilizando pistas basadas en las figuras conocidas.



  • Objetivo: Estimular el interés por el álgebra y la geometría, fomentar el trabajo en equipo y preparar a los estudiantes para el uso de variables en contextos geométricos.






Fase de Desarrollo (25 minutos)


Actividad 2: Exploración y Modelado Algebraico



  • Descripción: Los estudiantes recibirán hojas de trabajo con diversos problemas que implican la representación algebraica de áreas y volúmenes. Los problemas estarán diseñados para ser resueltos mediante la indagación y el análisis crítico, permitiendo a los estudiantes descubrir las fórmulas y relaciones algebraicas por sí mismos.



  • Técnica: Los problemas se presentarán de menor a mayor dificultad, promoviendo un enfoque gradual para el desarrollo de habilidades matemáticas. Se fomentará la discusión grupal para que entre todos exploren diferentes cami