Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Cuidando nuestra Casa Común: La Naturaleza"

Duración: 45 minutos

Grado: Primaria 1º (6 a 8 años de edad)

Objetivo (PDA): Que el alumnado comprenda cómo las acciones humanas pueden preservar, modificar o dañar los distintos componentes sociales y naturales del entorno, promoviendo así el respeto, cuidado y la empatía hacia la naturaleza.

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos)

• Saludo y Presentación del Tema: Comenzar con una breve dinámica de saludo y presentación para crear un ambiente de confianza y respeto. Seguido, se explicará el tema del día con ayuda de imágenes y breves videos sobre la naturaleza y cómo interactuamos con ella.


• Lluvia de Ideas: Preguntar a los niños qué entienden por respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, registrando sus respuestas en la pizarra para fomentar su participación y escuchar sus ideas previas.

Desarrollo (25 minutos)

• Aprendizaje Basado en Problemas: Presentar un breve cuento o historia ilustrada sobre un problema ambiental causado por la acción humana (por ejemplo, la basura en los parques o ríos). Los estudiantes, divididos en pequeños grupos, deberán pensar en soluciones para el problema planteado, guiados por preguntas como: ¿Qué podríamos hacer para ayudar? ¿Cómo creen que se siente la naturaleza?


• Actividad Práctica: Cada grupo elaborará un dibujo o collage que muestre una solución al problema presentado, utilizando materiales reciclables. Se promoverá el trabajo en equipo, el respeto por las ideas de los demás y el cuidado de los materiales.

Cierre (10 minutos)

• Compartir y Reflexionar: Invitar a cada grupo a compartir su traba