Historia personal y familiar.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 1: "Mi Historia Personal y Familiar"

Grado: 1° de Primaria (6 a 8 años de edad)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA):

Que el alumno platica sobre sucesos de su historia personal y familiar y los ordena en el contexto de antes, después y ahora, promoviendo así una convivencia armónica y el desarrollo del pensamiento crítico, bajo un enfoque de vida saludable.

Desarrollo de la Sesión:

1. Introducción (10 minutos):

• Actividad de bienvenida: Inicio con una dinámica grupal en círculo donde cada estudiante compartirá su nombre y algo que le guste mucho hacer. Esto fomentará la integración y un ambiente de confianza.


• Motivación y contextualización: Breve charla sobre la importancia de conocer nuestra historia personal y familiar, cómo esto nos hace únicos y cómo nos ayuda a entender mejor a los demás, reforzando la convivencia y el respeto mutuo.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Actividad principal: "El Árbol de mi Vida". Cada alumno dibujará un árbol que represente su vida. En las raíces, colocarán cosas sobre su familia (costumbres, anécdotas familiares, etc.), en el tronco características personales (gustos, habilidades) y en las ramas sueños y deseos. Se fomenta el uso de colores y la creatividad.

  
  
  
  
  • Integración del Aprendizaje-Servicio y enfoque interdisciplinar de convivencia: Mientras trabajan en sus árboles, se propicia un diálogo moderado por el docente sobre cómo nuestras acciones y la manera de tratarnos influyen en nuestra convivencia diaria, enfatizando la empatía y el respeto.
  
  
  
  



• Reflexión grupal: Al terminar, se realizará una ronda de comentarios donde los estudiantes podrán