Elaboración de un Cómic o Manga sobre Interculturalidad**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Elaboración de un Cómic o Manga sobre Interculturalidad

Grado y Grupo: 1º de Secundaria

Duración de la sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA): Elaborar un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad, promoviendo el pensamiento crítico y la inclusión.

Inicio (10 minutos)

Saludo y Presentación del Tema

• Comenzar con un saludo cálido y una breve introducción sobre la importancia de reconocer y valorar las diferentes culturas, lenguas y expresiones artísticas en nuestro mundo globalizado.

Activación de Conocimientos Previos

• Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos sobre lo que conocen de otras culturas, qué lenguas hablan o conocen, y qué formas de arte conocen de otras partes del mundo. Esto ayudará a identificar su nivel de interés y conocimiento sobre el tema.

Desarrollo (30 minutos)

Introducción al Proyecto Comunitario

1. Explicación del Proyecto: Anunciar que se elaborará un cómic o manga en inglés que muestre situaciones donde se destaque la importancia de la interculturalidad. Aclarar que el proyecto busca promover el respeto y la apreciación de la diversidad cultural y lingüística.

   
   



2. Formación de Equipos: Dividir a los alumnos en equipos pequeños, procurando mezclar habilidades y perfiles para fomentar la inclusión.

   
   



3. Brainstorming en Grupos: Cada equipo discutirá y anotará ideas sobre posibles historias que muestren la interacción entre culturas, el aprendizaje de nuevas lenguas o la experiencia de diferentes expresiones artísticas.

   
   



4. Búsqueda de Información: Orientar a los alumnos para que busquen ejemplos