Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas, atendiendo al problema del cambio climático.

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas, atendiendo al problema del cambio climático.

Objetivo de la clase (PDA): Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Materiales: Herramientas, máquinas e instrumentos, material didáctico sobre el cambio climático, papel y lápices.

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Introducir el tema de las herramientas, máquinas e instrumentos como una extensión corporal para satisfacer necesidades humanas.

  
  



• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en grupos sobre diferentes tipos de herramientas y su importancia en la vida diaria.

  
  



• Discusión en grupo: Comentar las respuestas y destacar la importancia de las herramientas en la vida cotidiana.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Introducción al problema del cambio climático: Explicar qué es el cambio climático y sus consecuencias en el medio ambiente.

  
  



• Actividad: En grupos, los alumnos deberán investigar cómo el uso de herramientas, máquinas e instrumentos puede contribuir al cambio climático y cómo se podrían usar de manera más sostenible.

  
  



• Discusión en grupo: Compartir las conclusiones de la investigación y debatir sobre posibles soluciones.

  
  

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en grupos para diseñar y construir un objeto utilizando herramientas, máquinas e instrumentos, teniendo en cuenta los principios de sustentabi