Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
María Guadalupe Silva- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título de la Sesión: "Explorando Mundos: Entre Cuentos y Poemas"
Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos distingan las características tanto de cuentos como de poemas, promoviendo el disfrute y la comprensión lectora, para contribuir a la mejora de sus habilidades de lectoescritura.
Metodología: Proyecto Comunitario
Interdisciplinariedad: Lengua Española y Artes
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y Artes y experiencias estéticas.
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos):
- Actividad Motivadora: Un breve juego de "Adivinanza Literaria", donde los alumnos deberán adivinar si la descripción leída por el maestro corresponde a un cuento o a un poema. Esto servirá para captar su interés y prepararlos para la temática de la clase.
Desarrollo (25 minutos):
Exploración de Textos: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños. A cada grupo se le asignará un cuento corto y un poema. Los textos serán seleccionados previamente por el maestro, asegurándose de que sean adecuados para su edad y que promuevan la diversidad cultural.
Análisis Guiado: Con ayuda de una guía de análisis preparada por el maestro, los alumnos identificarán las principales características de cada texto. La guía incluirá preguntas como: ¿Qué historia nos cuenta? ¿Cómo nos la cuenta? ¿Qué palabras o frases llaman nuestra atención y por qué? Esta actividad busca que los alumnos no solo distingan entre cuento y poema, sino que también aprecien la belleza y profundidad de los textos.
Creación Compartida: Cada grupo creará un mural donde plasmarán con dibujos