Factores que inciden en los procesos técnicos.

Andres Gallegos
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Factores que inciden en los procesos técnicos con enfoque en las adicciones
Materia: Tecnología
Grado: 2º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Enfoque: Aprendizaje-Servicio e Inclusión


Objetivo (PDA): Analizar los factores sociales, económicos, culturales y naturales a considerar en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida, con un enfoque especial en las adicciones.




Fase de Inicio (10 minutos)



  • Presentación del Tema y Sensibilización:

    • El docente inicia la sesión con una breve introducción sobre cómo la tecnología afecta nuestras vidas diariamente. Luego, se plantea la pregunta: ¿Cómo pueden los procesos técnicos influir positivamente en la sociedad, específicamente en el problema de las adicciones?

    • Se muestra un video corto o una presentación sobre cómo la tecnología ha sido usada para crear soluciones en problemas sociales, con énfasis en las adicciones.




Fase de Desarrollo (30 minutos)



  • Investigación y Análisis Grupal:

    1. Formación de Equipos: Los estudiantes se dividen en equipos de 4-5 integrantes, fomentando la inclusión y el trabajo colaborativo. Se asigna a cada equipo un factor (social, económico, cultural, natural) para investigar cómo este influye en el desarrollo de soluciones técnicas contra las adicciones.

    2. Investigación: Cada equipo utiliza tablets o computadoras para buscar ejemplos de soluciones técnicas (apps, dispositivos, programas) creadas para combatir las adicciones, enfocándose en su factor asignado. Se incentiva el uso de fuentes confiables y la inclusión de perspectivas diversas.

    3. **P