Procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Procesos Técnicos y su Impacto Social

Objetivo (PDA):

Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza, enfatizando en la prevención de adicciones.

Duración: 50 minutos

Grado: 1° de Secundaria

Asignatura: Tecnología

Fase 1: Inicio (15 minutos)

1. Presentación del Tema y Objetivo: El profesor introducirá el tema de los procesos técnicos, explicando cómo estos sistemas son esenciales en la vida cotidiana y su relación intrínseca con los avances tecnológicos. Se planteará el objetivo de la sesión.

   
   



2. Activación de Conocimientos Previos: Mediante una lluvia de ideas, los alumnos compartirán lo que saben sobre sistemas técnicos, tecnología y cómo estos pueden influir en la sociedad, incluyendo el problema de las adicciones.

   
   



3. Introducción al Aprendizaje Servicio: Se explicará cómo pueden aplicar lo aprendido en clase para contribuir a la sociedad, específicamente en la prevención de adicciones, promoviendo la igualdad de género y el trabajo colaborativo.

   
   

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

1. Análisis de Casos: Los alumnos, divididos en equipos mixtos para promover la igualdad de género, analizarán casos reales o hipotéticos de cómo la tecnología puede influir en la aparición de adicciones (internet, videojuegos, etc.).

   
   



2. Identificación de Elementos de los Sistemas Técnicos: Cada equipo identificará los elementos que componen los sistemas técnicos presentes en los casos estudiados (organización, ma