Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa para Preescolar 2º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Duración: 45 minutos.

Población Objetivo: Alumnos de Preescolar 2º, edades 3 a 6 años.

Objetivo (PDA): Que los alumnos manifiesten oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construyen en la convivencia diaria, y se den a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto Comunitario.

Problema a atender: Disciplina.

Enfoques: Interculturalidad crítica e Igualdad de género.

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos):

• Saludo y Canción Temática: Dar la bienvenida a los alumnos con una canción que hable sobre las diferencias, enfatizando la importancia de compartir y expresar nuestros sentimientos y pensamientos. Esto ayudará a crear un ambiente de confianza y respeto en el aula.

  
  



• Planteamiento del Proyecto: Explicar de forma sencilla y dinámica el proyecto comunitario en el que participarán, subrayando cómo cada uno, niñas y niños, tiene algo único y valioso que compartir sobre sus necesidades, emociones, gustos e ideas.

  
  

Desarrollo (25 minutos):

• "Mi Caja de Emociones": Actividad donde cada niño decorará una pequeña caja con dibujos y colores que representen diferentes emociones. Luego, en círculo, cada uno sacará de la caja una emoción (representada por un color o elemento) y la describirá usando sus propias palabras, mientras los demás escuchan atentamente.

  
  



• "El Árbol de las Ideas": Cada alumno expresará una idea o gusto personal y lo plasmará en una hoja de papel. Posteriormente, se pe