Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Título de la sesión: Descubriendo Nuestra Naturaleza Diversa

Grado: Preescolar 3º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Distingue algunas características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque de Interculturalidad Crítica: Promover el respeto y aprecio por la diversidad natural de distintas comunidades, incluyendo la propia, y fomentar la conciencia sobre el cuidado del ambiente.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y ambientación: Crear un ambiente acogedor, preguntando a los niños y niñas sobre sus lugares favoritos en la comunidad donde observan plantas, animales u otros elementos naturales.

   
   



2. Motivación: Mostrar imágenes variadas de la naturaleza local y de otros lugares, preguntando qué ven, qué les gusta y por qué. Este paso busca despertar su interés y curiosidad sobre la diversidad natural.

   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Exploración guiada: Utilizar una historia corta sobre un niño o una niña que descubre la naturaleza en su comunidad. La historia incluirá elementos como diferentes tipos de plantas, animales, cuerpos de agua y climas. Invitar a los niños a imaginar y describir lo que el personaje ve, siente y escucha.

   
   



2. Actividad de indagación: Dividir a los niños en pequeños grupos para una actividad de "Exploradores de la Naturaleza". Cada grupo recibirá imágenes de diversos ecosistemas (bosques, desiertos, ríos, y mares) y tarjetas con nombres de elementos naturales (animales, plantas, etc.). Deberán clasificar las imágenes y las tarjetas, discutiendo dónde creen que cada elemento pertenece.