Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Dania Quintana- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 6: Interacción, Cuidado, Conservación y Regeneración de la Naturaleza
Nivel educativo: Preescolar 2º (3 a 6 años)
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): El alumno se relacionará con la naturaleza, considerando la importancia de sus elementos para la vida (aire, sol, agua y suelo), fomentando una conciencia socioambiental.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema a abordar: Cuidado del ambiente
Competencias que se favorecen:
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Desarrollo de la sesión:
Inicio (10 minutos)
Narración de un cuento corto: "El árbol generoso y sus amigos". La historia girará en torno a un árbol que ayuda a todos los seres vivos ofreciéndoles oxígeno, sombra y alimentos, destacando la importancia del aire, sol, agua y suelo para la vida.
Preguntas detonadoras: ¿Qué pasaría si el árbol no tuviera agua o luz del sol? ¿Cómo podemos ayudar a los árboles y plantas en nuestro entorno?
Desarrollo (25 minutos)
Actividad grupal:
- División de la clase en pequeños grupos.
- Cada grupo recibirá una maceta, tierra, semillas y agua.
- Tarea: Plantar las semillas y discutir cómo el aire, el sol, el agua y el suelo ayudan a que la planta crezca.
Diálogo reflexivo: Después de la actividad de plantación, se guiará una charla sobre cómo podemos cuidar el ambiente que nos rodea y la importancia de mantener un entorno saludable para todos.
Cierre (10 minutos)
- Compromiso ambiental: Cada niño expresará un compromiso personal sobre cómo puede cuidar la naturaleza a su alrededor (por ejemplo, regar l