Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: Producción de Expresiones Creativas en Preescolar

Grado: Preescolar 1º

Edad de los alumnos: 3 a 6 años

Duración de la sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos experimenten con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, descubriendo sus posibilidades de creación y expresión.

Metodología: Proyecto Comunitario

Problema interdisciplinar a atender: Disciplina

Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

• Bienvenida Creativa: Dar la bienvenida a los niños con música suave y coloreada en el aula, donde cada niño elige un color que siente o le gusta más al entrar.

  
  



• Presentación del Proyecto: Explicar a los niños que juntos vamos a crear un "Mural de los Sueños", donde cada uno podrá expresar sus sueños usando diferentes formas artísticas. Se les motiva a pensar en lo que les gusta, lo que sueñan, y cómo podrían expresarlo artísticamente.

  
  

2. Desarrollo (25 minutos):

• Exploración de Materiales: Presentar diversos materiales artísticos (pinturas, crayones, papeles de colores, tela, lana, etc.) y permitir a los niños explorar libremente sus texturas, colores, y posibilidades.

  
  



• Experimentación Guiada: Guiar a los niños a través de actividades cortas donde experimenten con los materiales, como mezclar colores, crear texturas con crayones y papeles, o formas con tela y lana. Durante esta etapa, fomentar el respeto, la paciencia y el turno al hablar y usar los materiales, abordando así el problema de la disciplina de manera práctica y contextualizada.

  
  



• Creación Individual: Cada niño esco