Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Título de la Sesión: Narrando Nuestro Entorno

Fecha: [Inserte la fecha]

Grado: 1º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Al finalizar la sesión, el alumno será capaz de identificar la secuencia de acciones y a los protagonistas y otros personajes involucrados en una historia, centrada en actividades y eventos de su entorno inmediato.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Pensamiento Crítico y Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

1. Saludo y explicación breve del objetivo de la clase: Iniciaré con un saludo cálido y explicaré de manera sencilla el objetivo de nuestra sesión, utilizando ejemplos cotidianos para que sea fácilmente comprendido.

   
   



2. Activación de conocimientos previos: Realizaré preguntas abiertas sobre eventos recientes en su familia, escuela o comunidad, para motivarlos a compartir y activar sus conocimientos previos.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Lectura guiada: Leeremos juntos un breve texto sobre un evento comunitario, poniendo especial atención en identificar la secuencia de acciones, protagonistas y personajes. Para facilitar la comprensión lectora, dividiré el texto en partes y asignaré roles para leer en voz alta, promoviendo la participación activa.

   
   



2. Discusión dirigida: Después de la lectura, fomentaré una discusión guiada con preguntas como ¿Quién es el protagonista de la historia? ¿Qué eventos importantes sucedieron? ¿En qué orden ocurrieron? Esto ayudará a desarrollar sus habilidades de comprensión y pensamiento crítico.

   
   



3. Creación colectiva: Divididos en pequeños grupos, los alumnos crea