Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 1: Cuidado de la Salud Personal y Colectiva en Preescolar

Grado: Preescolar 3º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos propongan acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.

Enfoques: Vida saludable y Pensamiento crítico

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar a atender: Disciplina

Desarrollo de la Sesión

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Bienvenida y sensibilización: Dar la bienvenida a los niños y niñas, preguntarles cómo se sienten el día de hoy y si recuerdan alguna acción que hayan realizado para cuidar su salud.
   
   
   • Introducción al tema: Mediante un cuento corto o una historia ilustrada, introducir el tema del cuidado de la salud personal y colectiva, destacando la importancia de la higiene, la limpieza y la actividad física.
   
   
   • Propósito del día: Explicar que hoy aprenderán y propondrán formas divertidas y útiles para cuidar nuestra salud y la de los demás.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Estación 1: Higiene Personal (8 minutos)
     
     
     • Actividad: Lavado de manos con canción. Enseñar a los niños a lavarse las manos correctamente mientras cantan una canción que dure al menos 20 segundos. Reflexionar sobre por qué es importante lavarlas.
     
     
     
     
   
   
   • Estación 2: Limpieza del Aula (8 minutos)
     
     
     • Actividad: Limpieza de juguetes y materiales. Con ayuda de toallitas desinfectantes, los niños limpiarán algunos juguetes y materiales didácticos, promoviendo la limpieza del entorno compar