Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Yesenia Guadalupe Gaitan
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evoca, con apoyo de sus familiares, acontecimientos y sucesos personales relevantes de su historia de vida y los comparte con sus pares, mediante narraciones y fotografías.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Cambios en la Vida de las Familias y Comunidades


Grado: Preescolar 2º
Duración: 45 minutos
Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Objetivo (PDA)


Que los alumnos evocan, con apoyo de sus familiares, acontecimientos y sucesos personales relevantes de su historia de vida y los comparten con sus pares, mediante narraciones y fotografías.


Contenido


Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


Desarrollo de la sesión



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo inicial y breve dinámica de integración que fomente la convivencia (círculo de presentación con nombre y algo que les guste).

    • Introducción al tema: El maestro comentará cómo todos y todo cambia con el tiempo, usando ejemplos apropiados como el crecimiento de una planta o cómo cambian los juguetes conforme crecen.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Actividad 1: Álbum de Recuerdos. Los niños, con apoyo de sus familiares previamente, traerán fotos o dibujos de ellos mismos en diferentes etapas de su vida o de objetos y lugares importantes para ellos que hayan cambiado. En pequeños grupos, compartirán sus imágenes y narrarán las historias detrás de ellas, enfocándose en cómo han cambiado.

    • Actividad 2: Mi Cambio Favorito. Cada niño elegirá un cambio (puede ser personal, en su familia, un objeto o lugar) y realizará un dibujo de cómo era antes y cómo es ahora. Luego, lo presentarán al grupo, explicando qué cambió y por qué es importante para ellos.

    • Durante estas actividades, se promoverá la escuc