Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Escritura colectiva a través del dictado

Grado: 1º de Primaria
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Objetivo (PDA): Que el alumno escriba, aunque no de manera convencional, ideas que quiere comunicar y las verbalice para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

• Actividad de motivación y contextualización:
  Saludo inicial y breve plática sobre la importancia de contar historias y cómo estas nos ayudan a conocer más sobre nosotros y los demás. Se les preguntará a los niños sobre sus cuentos favoritos y qué les gusta de esas historias.


• Presentación del objetivo de la sesión:
  Explicar que hoy, como grupo, crearemos nuestra propia historia a través de un dictado colectivo, donde cada uno podrá aportar sus ideas.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Introducción al proyecto comunitario y al problema de lectoescritura:
  Breve explicación de cómo la creación de una historia colectiva puede ayudarnos a mejorar nuestra lectura y escritura, resaltando la diversidad de pensamientos y la importancia de escuchar a los demás.


• Actividad de escritura colectiva:
  a. Se organizará el aula en un círculo para facilitar la conversación y participación.
  b. Se comenzará el cuento con una frase inicial propuesta por el docente.
  c. Cada niño, por turno, aportará una idea o frase para continuar la historia. El docente actuará como escr