Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Participación de los padres en las actividades.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Conversación en grupo sobre las diferentes formas de expresión oral que conocen, enfatizando la diversidad cultural y lingüística.


• Presentación de juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad y de otros lugares.


• Realización de juegos del lenguaje en grupo, fomentando la participación de todos los alumnos.


• Reflexión final sobre lo aprendido en la sesión.

Sesión 2:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Realización de una actividad de investigación en grupos pequeños, donde los alumnos investiguen y rescaten juegos del lenguaje de su comunidad o de otros lugares.


• Presentación de los resultados de la investigación en forma de exposición o representación teatral.


• Reflexión final sobre la importancia de rescatar y valorar la diversidad de formas de expresión oral.

Sesión 3:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Realización de juegos del lenguaje en pareja o tríos, utilizando los recursos y juegos del lenguaje rescatados en la sesión anterior.


• Observación y análisis de la fluidez, ritmo y claridad en la expresión oral de los alumnos.


• Reflexión final sobre la