Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Vicente Cardoso
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Socioemocional / Tutoría 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: "Los Sentimientos y su Influencia en la Toma de Decisiones"


Nivel Educativo: Educación Socioemocional / Tutoría de Secundaria 2º.


Edad de los Alumnos: 12 a 15 años.


Duración de la Sesión: 50 minutos.


Objetivo (PDA): Reflexiona sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, y su influencia en la toma de decisiones asertivas.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Enfoque Interdisciplinario: Atención al rezago educativo.


Enfoques Transversales: Inclusión y Pensamiento crítico.



Fase de Inicio (15 minutos)


Actividad de sensibilización:



  1. Presentación: Breve introducción sobre cómo nuestros sentimientos pueden influir en las decisiones que tomamos cada día. Uso de un video corto para ilustrar cómo diferentes sentimientos pueden llevar a diferentes resultados en situaciones similares.



  2. Lluvia de ideas: Solicitar a los alumnos que compartan experiencias personales donde sus emociones influyeron en una decisión importante, promoviendo un ambiente de respeto e inclusión.




Fase de Desarrollo (25 minutos)


Trabajo colaborativo:



  1. Análisis de Caso: En grupos, los alumnos analizarán casos breves relacionados con el rezago educativo, identificando los sentimientos involucrados y cómo estos podrían influir en las decisiones de los personajes respecto a su educación.



  2. Conexión Interdisciplinaria: Vinculación de la actividad con materias como Matemáticas y Español, analizando estadísticas sobre rezago educativo y redactando cartas desde la perspectiva de los personajes, proponiendo soluciones basadas en la toma de decisiones asertivas influencia