Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.

Plan de clase

Título de la sesión: "Cuidando Nuestra Naturaleza"

Grado: Preescolar 3º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Reconoce algunas condiciones ambientales de su comunidad y dice cómo afectan a plantas, animales y personas; en colaboración, hace propuestas para mejorarlas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

1. Saludo y Bienvenida: Saludar cordialmente a los niños y niñas, asegurando un ambiente cálido y seguro para todos.

   
   



2. Lluvia de Ideas: Preguntar a los niños qué saben sobre la naturaleza y cómo creen que nuestras acciones la afectan. Escuchar todas las respuestas, valiéndose de ejemplos sencillos y cercanos a su cotidianidad, como el jardín de la escuela, el parque del barrio, etc.

   
   



3. Introducción al Problema: Mostrar imágenes sencillas y claras de áreas naturales en buenas condiciones y otras afectadas negativamente por el ser humano. Preguntar a los niños cómo se sienten al ver cada tipo de imagen y qué diferencias observan.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

4. Exploración Guiada: Realizar un pequeño recorrido por el jardín de la escuela o cualquier espacio verde cercano, incentivando a los niños a observar detenidamente las plantas, animales, y cómo se ven afectados por el entorno.

   
   



5. Diálogo Reflexivo: En círculo, compartir observaciones del recorrido. Guiar a los niños para que relacionen sus observaciones con las imágenes presentadas al inicio.

   
   



6. Actividad Creativa de Colaboración: En grupos pequeños, proporcionar materiales reciclados para que los niños creen "soluciones" o "herr