Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Sarai Tut- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 6: Convivencia e Interacción en la Diversidad
Grado: Preescolar 1º
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Participa y respeta acuerdos de convivencia en juegos y actividades que implican compartir materiales, establecer turnos, seguir reglas, escuchar con atención, entre otros.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Inclusión e Interculturalidad Crítica
Desarrollo de la Sesión
Inicio (10 minutos):
Saludo y bienvenida: Comenzaremos la clase con una ronda de saludos donde cada niño dirá su nombre y algo que le guste hacer. La maestra enfatizará la importancia de escuchar con atención y esperar el turno para hablar.
Introducción al tema: Se explicará de manera sencilla qué es la convivencia y la importancia de conocer a otras personas, resaltando que todos somos diferentes y eso nos hace especiales.
Desarrollo (25 minutos):
Cuento interactivo: Se narrará un cuento corto sobre animales de diferentes partes del mundo que aprenden a convivir y trabajar juntos. Durante la narración, se harán preguntas a los niños para involucrarlos y fomentar la escucha activa.
Actividad en equipo: Se dividirá a los niños en pequeños grupos y se les asignará una actividad de construcción usando bloques o piezas de juego. Se establecerán roles y se les recordará la importancia de compartir, turnarse y seguir las instrucciones.
Rondas de diálogo: Cada grupo compartirá lo que construyeron y cómo lograron trabajar juntos. Se guiará una conversación sobre cómo se sintieron al compartir y colaborar con los demás.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión grupal: Se cerrará con una