Explorando Nuestros Mundos**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Explorando Nuestros Mundos

Duración de la sesión: 45 minutos

Grado: 2º de Primaria

Edad de los alumnos: 6 a 8 años

Objetivo (PDA): Explora sus posibilidades y las de otras personas para mostrar empatía acerca de las situaciones y condiciones que inciden en el desarrollo personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje-Servicio

Enfoque: Inclusión e Interculturalidad Crítica

Inicio (10 minutos)

1. Saludo e introducción: Saludar a los alumnos y explicarles brevemente lo que haremos hoy, utilizando un lenguaje sencillo y adecuado a su edad.

   
   



2. Activación de conocimientos previos: Preguntar a los niños cómo se sienten cuando alguien los ayuda y cómo se sienten cuando ellos ayudan a otros. Registrar respuestas en el pizarrón para visualizar la variedad de emociones y pensamientos.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Cuentacuentos: Leer un cuento corto que refleje diversas formas de ser, pensar, actuar y relacionarse, resaltando la diversidad y la riqueza de trabajar en equipo.

   
   



2. Reflexión grupal: Después del cuento, realizar una reflexión guiada donde los niños expresen qué aprendieron del cuento y cómo se pueden aplicar esas enseñanzas en su vida diaria y en el trabajo en equipo.

   
   



3. Actividad "Mi mundo y el tuyo": Dividir a la clase en pequeños equipos. Cada equipo recibirá cartulinas y material de dibujo. Deberán dibujar dos mundos: en uno, cómo ven su mundo personal (sus gustos, intereses, y cómo prefieren trabajar en equipo), y en el otro, cómo imaginan el mundo de alguien muy diferente a ellos. Esta actividad fomentará la empatía y la interculturalidad crítica.