Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Exploración de la Diversidad Natural

Grado: Preescolar 1º (3 a 6 años de edad)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno use sus sentidos para percibir en su entorno cercano plantas que le llamen la atención y describa características tales como: su olor, color, forma, textura o tamaño, si tienen hojas, flores o frutos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas, y Pensamiento crítico.

Integración Interdisciplinaria: Convivencia.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad de bienvenida: Canción sobre la naturaleza para motivar a los niños. Se les preguntará qué elementos naturales reconocen en la canción y cómo se sienten al escucharla.
   
   
   • Planteamiento del tema: Se les informará que hoy serán exploradores de la naturaleza en su comunidad, prestando especial atención a las plantas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Exploración Sensorial: Se organizará un pequeño recorrido por el jardín de la escuela o por una zona segura cercana, donde los niños, guiados por el docente, podrán tocar, oler y observar diferentes tipos de plantas. Se les animará a expresar qué sienten al interactuar con cada planta (suavidad, aspereza, aroma, etc.).
     
     
     • Actividades clave:
       
       
       • Identificar y recolectar hojas de diferentes formas y tamaños.
       
       
       • Observar los colores y texturas de las flores y frutos si los hubiera.
       
       
       • Estimulación del olfato con diferentes plantas aromáticas.
       
       
       
       
     
     
     
     
   
   
   • Creación Artística: De regreso en clase, los niños utilizarán las hojas recolectadas para realizar un collage que represente su experien