Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Planeación de la sesión 1 de 2: Cuidado de la Salud Personal y Colectiva

1. Objetivo (Propósito Didáctico de Aprendizaje - PDA)

Que los alumnos de Preescolar 1º comprendan los beneficios que la actividad física, la alimentación y los hábitos de higiene personal y limpieza aportan al cuidado de la salud personal y colectiva, utilizando los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

2. Enfoque de la sesión

• Vida saludable


• Pensamiento crítico

3. Metodología

Aprendizaje servicio

4. Duración

45 minutos

5. Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos)

• Saludo inicial y explicación breve de la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva.


• Actividad de activación: "Simón dice" con acciones de higiene y actividad física (ejemplo: "Simón dice: lávate las manos", "Simón dice: salta en un pie").

Desarrollo (25 minutos)

1. Cuento interactivo: Narración de un cuento corto donde los personajes practican diferentes hábitos de higiene, alimentación saludable y actividad física, enfatizando los beneficios para su salud.


2. Diálogo reflexivo: Conversación guiada sobre el cuento, preguntando a los niños qué acciones de los personajes ayudan a mantenernos sanos y cómo podemos aplicarlas en nuestra vida diaria.


3. Aprendizaje servicio:
   
   
   • Higiene Personal y Limpieza: Mostrar técnicas adecuadas de lavado de manos y cepillado de dientes, utilizando recursos de la comunidad, como cantos o rimas locales.
   
   
   • Actividad Física: Organizar una pequeña sesión de ejercicios o bailes tradicionales de la comunidad, promoviendo la importancia de mover el cuerpo para nuestra salud.
   
   
   • Alimentación: C