Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de Sesión: "El Viaje de los Alimentos: Explorando Nuestro Cuerpo"

Grado: 4º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Inicio (10 minutos)

1. Iniciar con una pregunta abierta: ¿Alguna vez han pensado qué pasa con el alimento desde que lo masticamos hasta que nuestro cuerpo lo utiliza?

   
   



2. Lluvia de ideas: Registrar las respuestas de los alumnos en la pizarra para visualizar sus conocimientos previos y las ideas que tienen sobre el proceso digestivo.

   
   



3. Breve explicación: Introducir de manera sencilla qué es el sistema digestivo y su importancia para mantenernos saludables, destacando el enlace con la alimentación balanceada y el estilo de vida activo.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Aprendizaje por indagación: Explorando el sistema digestivo

   
   
   
   
   • Actividad grupal: Dividir a la clase en pequeños grupos. Cada grupo recibirá una tarjeta con la imagen y una descripción básica de un órgano del sistema digestivo (boca, esófago, estómago, intestinos).
   
   
   • Investigación y presentación: Los alumnos deberán investigar, con base en materiales de clase y libros de texto, cómo funciona su órgano asignado y su importancia en el proceso de la digestión. Posteriormente, compartirán sus hallazgos con la clase.
   
   
   
   



2. **Conexión interdisciplinaria con la Ciencias Sociales: