Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Elaboración de un Tríptico Informativo sobre la Prevención del Problema Colectivo del Cuidado del Ambiente

Grado: 6º de Primaria

Edad de los Alumnos: 10 a 12 años

Duración: 45 minutos

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Indaga y reflexiona sobre las características y funciones de los trípticos informativos.

Metodología: Proyecto Comunitario.

Enfoque Interdisciplinario: Cuidado del ambiente, Artes y experiencias estéticas, Inclusión.

Inicio (10 minutos)

1. Motivación y activación de conocimientos previos:

   
   
   
   
   • Comenzaremos con una plática interactiva preguntando a los alumnos: ¿Qué saben sobre el cuidado del ambiente? ¿Han visto folletos o trípticos informativos? ¿Qué información creen que contienen estos?
   
   
   • A través de estas preguntas, activaremos sus conocimientos previos y los motivaremos a aprender más sobre cómo pueden contribuir al cuidado ambiental desde su comunidad.
   
   
   
   



2. Introducción al proyecto:

   
   
   
   
   • Explicaremos el propósito del proyecto: “Hoy comenzaremos a trabajar en un proyecto muy especial. Creamos trípticos informativos para promover el cuidado del ambiente en nuestra comunidad. Sera una aventura donde el arte y la información se unen para hacer un cambio.”
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración y análisis de trípticos:
   
   
   • Mostraremos ejemplos de trípticos informativos, enfocándonos en aquellos que traten sobre el cuidado del ambiente.
   
   
   • Juntos, identificaremos las partes de un tríptico (portada, contenido interno, y contraportada), y discutiremos qué tipo de información es importante incluir, como datos interesantes, consejos para la comunidad, y