Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Labores y servicios que contribuyen al bien común

Nivel Educativo: Preescolar 3°

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumnado aprecie las labores y servicios que existen en su comunidad y valore el impacto que tienen en el bienestar común, fomentando la convivencia armónica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), con énfasis en pensamiento crítico y artes y experiencias estéticas.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del problema: Iniciar con una narración corta sobre un día en la comunidad donde diferentes personajes contribuyen al bienestar común (p. ej., el panadero, el doctor, el maestro, el bombero). Preguntar a los alumnos si conocen personas que realizan esos trabajos y qué otros trabajos conocen que ayuden a la gente.
   
   
   • Activación de conocimientos previos: Mediante una lluvia de ideas, recoger los conocimientos previos de los alumnos sobre diferentes labores y servicios en su comunidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Exploración creativa: Utilizar materiales de arte para que los alumnos dibujen o modelen con plastilina a una persona realizando una labor o servicio que contribuya al bien común. Se les animará a pensar cómo esta acción ayuda a las personas a vivir mejor.
   
   
   • Reflexión grupal: Formar pequeños grupos para que compartan sus creaciones y expliquen cómo la labor o servicio elegido ayuda a la comunidad. El facilitador guiará la reflexión hacia la importancia de la convivencia y el trabajo en equipo para el bienestar común.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Dinámica de reconocimiento: Crear un "Mural de héroes