Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Nivel: Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Combina e inventa nuevas palabras y las integra a su expresión.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Falta de apego escolar

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Se inicia la clase con una charla sobre la importancia de la diversidad de lenguajes y el respeto hacia ellos.


• Actividad 1: Cuentacuentos de diferentes culturas y lenguas. Se les presentará a los alumnos un cuento en una lengua diferente a la suya, y se realizará una actividad de comprensión oral.


• Actividad 2: Juego de palabras. Los alumnos deben formar palabras nuevas combinando diferentes sílabas o sonidos, fomentando su creatividad y exploración del lenguaje.


• Reflexión final: Se invita a los alumnos a reflexionar sobre lo aprendido y se promueve un ambiente de respeto hacia los diferentes lenguajes.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Se realiza un breve repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad 1: Pintura comunitaria. Los alumnos, en grupos, pintarán un mural en el que plasmen palabras nuevas inventadas por ellos, utilizando colores y formas diversas.


• Actividad 2: Juego de mímica. Se formarán parejas y se les dará una palabra inventada por el docente. Cada pareja deberá representarla a través de la mímica para que los demás adivinen.


• Reflexión final: Los alumnos compartirán sus experiencias y reflexionarán sobre la importancia de la inclusión en el juego y el lenguaje.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de la