Introducción al pensamiento científico y su importancia en la sociedad

EDSON VICTOR ROMERO
Secundaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico Física 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El pensamiento científico, una forma de plantear y solucionar problemas y su incidencia en la transformación de la sociedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe problemas comunes de la vida cotidiana explicando cómo se procede para buscarles solución, conoce y caracteriza el pensamiento científico para plantearse y resolver problemas en la escuela y su cotidianeidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al pensamiento científico y su importancia en la sociedad


Objetivo: Introducir a los alumnos en el concepto de pensamiento científico y su influencia en la resolución de problemas en la escuela y en la vida cotidiana.


Actividades:



  • Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre problemas comunes de la vida cotidiana.

  • Presentar el concepto de pensamiento científico y su relación con la resolución de problemas.

  • Realizar una actividad grupal en la que los alumnos identifiquen ejemplos de problemas cotidianos que pueden ser abordados desde el pensamiento científico.

  • Promover una discusión en grupo sobre la importancia del pensamiento científico en la transformación de la sociedad.


Recursos: Papel, plumones, pizarra.


Sesión 2:
Tema: La importancia de la alimentación saludable


Objetivo: Concientizar a los alumnos sobre la importancia de llevar una alimentación saludable y los problemas que pueden surgir a partir de los malos hábitos alimenticios.


Actividades:



  • Iniciar la clase realizando preguntas sobre los hábitos alimenticios de los alumnos.

  • Presentar información sobre la importancia de llevar una alimentación saludable y los efectos negativos de los malos hábitos alimenticios.

  • Realizar una actividad grupal en la que los alumnos investiguen las consecuencias de los malos hábitos alimenticios en la salud.

  • Promover una discusión en grupo sobre cómo el pensamiento científico puede ayudar a plantear soluciones a los malos hábitos alimenticios.


Recursos: Papel, plumones, pizarra, acceso a internet.


Sesión 3:
Tema: Análisis de los problemas de alimentación en la escuela


Objetivo: Analizar los problemas de alimentación en la escuel