Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.
KENYA GOMEZ- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de Sesión: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad
Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre los conflictos en la escuela y la familia para valorar las posibles alternativas de solución.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura; Pensamiento Crítico.
Inicio (10 minutos)
Saludo y bienvenida: Se empieza la clase con un saludo afectuoso y se plantea el tema del día: "Alternativas ante conflictos y problemas en la comunidad".
Lluvia de ideas: Se invita a los alumnos a compartir conflictos o problemas comunes en la escuela o la familia. Se anotan en el pizarrón para visualizar la diversidad de situaciones.
Desarrollo (25 minutos)
Lectura en voz alta: Se seleccionará un cuento o una historia corta que ejemplifique un conflicto común dentro de la comunidad escolar o familiar, cuidando que la temática sea apropiada para la edad de los alumnos. Durante la lectura, se hará énfasis en comprensión lectora, preguntando a los alumnos sobre detalles específicos del texto para asegurar su entendimiento.
Análisis y discusión: Divididos en pequeños grupos, los alumnos discutirán el conflicto presentado en la historia, identificando las posibles soluciones que los personajes podrían haber tomado. Se guiará la discusión con preguntas como: ¿Qué alternativas de solución existen para este conflicto? ¿Cuáles creen que serían las consecuencias de cada alternativa?
Construyendo soluciones: Cada grupo elegirá un conflicto mencionado en la lluvia de ideas inicial