Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 5: Narración de Actividades y Eventos Relevantes

Grado: 1º de Primaria

Duración: 45 minutos

Fecha: [Indicar la fecha de la clase]

Objetivo (PDA):

Que los alumnos relaten historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinaria a abordar: Lectoescritura

Competencias a desarrollar:

1. Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


2. Pensamiento crítico.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

1. Bienvenida y motivación: Saludar a los alumnos y preguntarles cómo se sienten.


2. Introducción al tema: Presentar el tema del día a través de un cuento corto sobre un evento comunitario.


3. Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos si han asistido a algún evento en su comunidad o han vivido algo interesante recientemente.

Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración de ideas: Dividir la clase en grupos pequeños y pedirles que compartan entre ellos alguna experiencia reciente en la familia, la escuela o la comunidad.


2. Organización de ideas: Cada grupo seleccionará una historia para narrar. Guiarlos para que identifiquen el inicio, el desarrollo y el final de la historia.


3. Lectoescritura: Con apoyo visual, mostrar cómo se escribe una narración breve. Los estudiantes, con ayuda del maestro, intentarán escribir palabras clave o frases cortas sobre su historia.


4. Práctica de narración: Cada grupo practicará la narración de su historia, prestando atención al orden de