Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Descubriendo el valor del ahorro: Agua, Energía Eléctrica y Combustibles"

Grado: 6º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Indaga y calcula el consumo de energía eléctrica, de gas o carbón que se utiliza en cada actividad; reconoce y practica acciones concretas para disminuir su consumo en casa y escuela.

Metodología: Aprendizaje por Indagación.

Enfoques: Vida Saludable y Pensamiento Crítico.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Iniciar con una lluvia de ideas preguntando a los alumnos ¿qué recursos naturales conocen y cómo los utilizamos en nuestra vida cotidiana? Destacar la importancia del agua, la energía eléctrica y los combustibles.


• Motivación y sensibilización: Breve plática sobre la importancia de estos recursos para satisfacer nuestras necesidades personales y cómo su consumo afecta al medio ambiente.

Desarrollo (25 minutos):

1. Introducción al Aprendizaje por Indagación: Explicar a los alumnos que trabajarán como pequeños investigadores para descubrir cómo pueden contribuir al cuidado del ambiente a través del uso responsable de recursos.

   
   



2. Actividad de indagación: Dividir la clase en equipos y asignar a cada uno la tarea de investigar sobre uno de los siguientes temas:

   
   
   
   
   • Consumo de agua en actividades diarias (bañarse, lavarse los dientes, etc.).
   
   
   • Consumo de energía eléctrica en casa (usar electrodomésticos, cargar dispositivos electrónicos, etc.).
   
   
   • Consumo de combustibles (uso de automóviles, calefacción, etc.).
   
   
   
   



3. Recolección de datos: Cada equipo diseñará un pequeño cuestionario para encue