Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 1: Comprensión y Producción de Cuentos para su Disfrute

Grado: 3° de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre temas de su interés.
Enfoque: Inclusión
Metodología: Proyecto Comunitario
Problema Interdisciplinar: Lectoescritura

Inicio (10 minutos)

1. Saludo y presentación del tema:

   
   
   
   
   • Inicio con un saludo cálido y presento el tema del día: "Hoy seremos grandes creadores de cuentos. Vamos a divertirnos mientras aprendemos a expresar nuestras ideas e historias con palabras".
   
   
   
   



2. Motivación y activación de conocimientos previos:

   
   
   
   
   • Realizo preguntas para activar sus conocimientos previos: "¿Quién me puede decir qué es un cuento? ¿Han escrito alguno? ¿Cuál es su cuento favorito y por qué?".
   
   
   • Muestro brevemente un cuento ilustrado y comento aspectos básicos que lo componen (inicio, desarrollo, final).
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Introducción al Proyecto Comunitario:

   
   
   
   
   • Explico que vamos a trabajar en un proyecto donde cada uno será autor de un cuento. Este proyecto ayudará a mejorar nuestra lectura y escritura, y lo mejor de todo, ¡compartiremos nuestras creaciones con la comunidad!
   
   
   
   



2. Brainstorming de Ideas:

   
   
   
   
   • Organizo a los alumnos en pequeños grupos heterogéneos para fomentar la inclusión, considerando sus necesidades y fortalezas.
   
   
   • Pido que piensen en temas que les gustaría tratar en sus cuentos (aventuras, amistad, naturaleza, etc.) y que escriban las ideas en una hoja.
   
   
   
   



3. Planificación del Cuento:

   
   
   
   
   • Distribuyo una plantilla simple para planificar su cuento, que incluye: títul