Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Gómez Montero Kenya
Primaria 5º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escenifica un mito o leyenda de su interés frente a público.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Lectura y análisis de mitos y leyendas para su disfrute y valoración


Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha:


Objetivo (PDA): Al finalizar las dos sesiones, los alumnos habrán escenificado un mito o leyenda de su interés frente a público, promoviendo la convivencia armónica y la inclusión.


Metodología: Proyecto Comunitario


Interdisciplinariedad: Convivencia


Enfoques: Inclusión y Pensamiento Crítico



Desarrollo de la Sesión


Inicio (10 minutos):



  1. Calentamiento y motivación: Iniciar con una breve actividad donde los alumnos compartan, en círculo, algún miedo o sueño que tengan, vinculándolo con el concepto de las leyendas o mitos. Esta actividad promueve la escucha activa y el respeto por las diferencias, elementos clave para una buena convivencia.

  2. Presentación del objetivo de la sesión y el proyecto final a realizar.


Desarrollo (25 minutos):



  1. Exploración de Mitos y Leyendas: Presentación de una selección diversa de mitos y leyendas (nacionales e internacionales), utilizando recursos multimedia para hacer la sesión más dinámica y accesible para todos. Se promoverá el análisis crítico preguntando a los alumnos qué valores o lecciones pueden extraer de cada historia.

  2. División en Equipos y Elección del Mito o Leyenda: Los alumnos se dividirán en pequeños grupos, procurando mezclar habilidades y niveles para promover la inclusión. Cada equipo elegirá un mito o leyenda que quieran escenificar, fomentando la toma de decisiones colectiva y el trabajo en equipo.

  3. Planteamiento del Proyecto: Cada equipo comenzará a esbozar su representación, discutiendo role