Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida.
Teresita Chavez
Ubicación curricular
Contenido Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre las posibles alternativas de solución ante problemas para analizar la toma de decisiones.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 5: Toma de Decisiones y Creatividad ante Problemas de la Vida
Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (Perfil de Aprendizaje Deseado - PDA): Que el alumno reflexione sobre las posibles alternativas de solución ante problemas para analizar la toma de decisiones, con un enfoque en mejorar la convivencia escolar, fomentando el pensamiento crítico y la interculturalidad crítica.
Metodología: Aprendizaje-Servicio
Competencias a desarrollar:
- Reflexión y pensamiento crítico.
- Creatividad e innovación.
- Colaboración y trabajo en equipo.
- Sensibilidad y apertura intercultural.
Desarrollo de la sesión:
1. Inicio (10 minutos)
- Actividad de rompehielo: El facilitador presentará una dinámica rápida donde los alumnos deberán tomar decisiones rápidas en situaciones hipotéticas y sencillas para calentar motores y entrar en contexto.
- Introducción al tema: Breve explicación sobre la importancia de la toma de decisiones informada y creativa ante problemas, especialmente en el ámbito de la convivencia escolar.
2. Desarrollo (25 minutos)
- División en equipos: Los alumnos se dividirán en equipos mixtos considerando la diversidad cultural del grupo.
- Dinámica "El problema del otro": Cada equipo recibirá una tarjeta con una situación problemática relacionada con la convivencia en la escuela (ej. discriminación, exclusión, resolución de conflictos). Deberán:
- Reflexionar sobre el problema.
- Discutir y proponer soluciones creativas y respetuosas.
- Preparar una pequeña presentación de su solución, explicando cómo esta favorece una convivencia armónica.
- Presentaciones: Cada equi