Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas

Grado: Preescolar 2º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos reconozcan que todas las personas tienen necesidades básicas, como la alimentación, el vestido y la vivienda, y que estas se satisfacen con recursos de la naturaleza, enfocándose especialmente en la alimentación mediante el agua simple potable, frutas y verduras, y el uso de materiales naturales como el algodón, la seda y el lino para la ropa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoques: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Desarrollo de la Sesión:

1. Introducción (10 minutos)

• Actividad de arranque: Empleando imágenes y objetos reales, se introducirá a los niños en el tema de las necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda. Se les planteará la pregunta: ¿Por qué necesitamos comer, vestirnos y tener un lugar donde vivir?

  
  



• Exploración de saberes previos: Se dialogará con los niños sobre qué comieron ese día, qué llevan puesto y cómo es su casa, para conectar con sus experiencias personales.

  
  

2. Desarrollo (25 minutos)

• Aprendizaje Basado en Problemas: Presentaremos el problema de cómo podemos cuidar el planeta mientras satisfacemos nuestras necesidades básicas. Los niños se dividirán en pequeños grupos para pensar en ideas sobre cómo podemos hacerlo, enfocándose especialmente en la alimentación saludable.

  
  



• Integración Interdisciplinaria (Alimentación y Artes): Cada grupo recibirá frutas, verduras y materiales como algodón, seda y lino. Deberán crear un "platillo saludable" con las frutas y v