Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Beverly Rodríguez- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Sesión: Prevención de Enfermedades Relacionadas con la Alimentación y el Consumo de Alimentos Ultraprocesados
Nivel Educativo: Secundaria 1º (12 a 15 años de edad)
Asignatura: Biología
Duración de la Sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno identifique causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo para formular su proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponiendo acciones para reducir factores de riesgo, considerando su entorno familiar y comunitario.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Vida saludable e inclusión
Inicio (10 minutos)
Saludo y bienvenida: Establecer un ambiente de respeto y colaboración, asegurándose de incluir a todos los estudiantes.
Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos qué saben sobre la obesidad, diabetes, y cómo creen que la alimentación influye en estas enfermedades. Anotar respuestas en el pizarrón.
Motivación: Mostrar imágenes de alimentos comunes, contrastando frescos con ultraprocesados, preguntando cuáles prefieren y por qué. Resaltar cómo la publicidad influye en nuestras elecciones.
Desarrollo (30 minutos)
Exploración: Dividir la clase en pequeños grupos para investigar sobre:
- Diferencia entre alimentos ultraprocesados y naturales.
- Cómo afectan los alimentos ultraprocesados a la salud.
- Relación entre sedentarismo, dieta y obesidad/diabetes.
Proporcionar recursos como libros, artículos y acceso a internet supervisado para la investigación.
Análisis y discusión: Cada grupo expondrá brevemente lo que descubrió, enfoc