Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Grado: Preescolar 3º (3 a 6 años de edad)

Duración: 45 minutos

Área de enfoque: Conciencia Ambiental

Objetivo (PDA): Que los alumnos reconozcan algunas condiciones ambientales de su comunidad y cómo estas afectan a plantas, animales y personas. Además, en colaboración, harán propuestas para mejorarlas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoques Pedagógicos: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos):

1. Bienvenida y rompehielos ambiental: Comenzar con una dinámica grupal donde los alumnos imiten sonidos de la naturaleza (viento, animales, lluvia) mientras se mueven libremente por el espacio. Esta actividad busca sensibilizarlos y conectarlos emocionalmente con el tema de la naturaleza.

   
   



2. Introducción al tema: Explicar de forma sencilla y con ejemplos visuales cómo las acciones humanas afectan el entorno natural. Utilizar ilustraciones o cortos videos que muestren la interacción entre personas, animales y plantas en diferentes ambientes.

   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Observación guiada: Llevar a los alumnos a un espacio al aire libre de la escuela (jardín, patio) y pedirles que observen su entorno. Guiar la observación con preguntas como: ¿Qué seres vivos ven?, ¿Cómo creen que se sienten las plantas y los animales en nuestro patio?, ¿Qué cosas podrían dañarlos?

   
   



2. Diálogo reflexivo en círculo: Regresar al aula y formar un círculo para compartir lo observado. Fomentar el diálogo sobre cómo nuestras acciones afectan a otros seres vivos y qué podemos hace