Uso de los lenguajes artísticos para expresar rasgos de las identidades personal y colectiva.

Melinna Yadelin Chimal
Primaria 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Uso de los lenguajes artísticos para expresar rasgos de las identidades personal y colectiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y representa aspectos característicos de su identidad personal a través del uso de formas, colores, texturas, sonidos, movimientos y/o gestos
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título de la Sesión: Descubriendo Mi Identidad a Través del Arte


Grado: 2º de Primaria


Duración: 45 minutos


Fecha: [A especificar según el calendario escolar]


Objetivo (PDA): Reconocer y representar aspectos característicos de su identidad personal y colectiva a través del uso de formas, colores, texturas, sonidos, movimientos y/o gestos.


Metodología:


Se utilizará la metodología de Proyecto Comunitario, promoviendo la participación activa de los estudiantes en un ambiente de colaboración y respeto. Dicha metodología facilitará el aprendizaje significativo y la interdisciplinariedad, centrando la atención en la lectoescritura y el desarrollo de habilidades artísticas.


Desarrollo de la Sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y bienvenida a los estudiantes.

    • Breve dinámica de integración donde cada alumno expresa su nombre y una característica personal o hobby que le guste mediante un dibujo rápido en la pizarra.

    • Planteamiento del objetivo de la sesión, utilizando lenguaje accesible y ejemplos adecuados a su edad.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Exploración de la Identidad Personal:

      • Conversación guiada sobre qué nos hace únicos (gustos, tradiciones familiares, comida favorita, música, etc.).

      • Introducción breve a diferentes lenguajes artísticos (pintura, música, danza, teatro) y cómo estos pueden expresar nuestra identidad.

      • Actividad: Creación de una "Caja de Mi Identidad" donde cada niño decorará una pequeña caja (puede ser de cartón) con colores, texturas (papeles de colores, tela, etc.) que sientan que representan su personalidad. Paralelamente, deberán escribir o