La cultura de paz para promover la inclusión y el respeto a la diversidad**

VILLEGAS GÓMEZ NANCY
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye acuerdos para una convivencia pacífica en su hogar y escuela, al escuchar y expresar con respeto ideas y opiniones propias y de las demás personas, que fortalezcan una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: La cultura de paz para promover la inclusión y el respeto a la diversidad


Grado: Preescolar 2º


Duración de la sesión: 45 minutos


Objetivo (PDA): Construye acuerdos para una convivencia pacífica en su hogar y escuela, al escuchar y expresar con respeto ideas y opiniones propias y de las demás personas, que fortalezcan una cultura de paz.



Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Enfoque: Vida Saludable e Igualdad de Género


Problema a resolver: Convivencia



Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentación del tema: A través de un cuento breve, ilustrar una situación donde personajes diversos (animales, humanos, seres fantásticos) deben trabajar juntos para resolver un conflicto o problema, destacando la importancia de escuchar y apoyarse mutuamente.

    • Reflexión guiada: Preguntar a los niños cómo se sintieron los personajes, qué hicieron para resolver su problema y cómo podríamos aplicar lo aprendido en nuestra clase o casa.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Actividad Grupal: "El Círculo de la Paz"

      • Los niños se sientan en círculo y se les da una pelota o algún objeto suave que puedan pasar entre ellos.

      • Cada niño, al recibir el objeto, debe mencionar una forma de ser amable o ayudar a los demás, promoviendo la inclusión y el respeto.

      • Se resalta la importancia de escuchar mientras el otro habla, esperando su turno.



    • Taller de Dibujo: "Mi Acto de Paz"

      • Se proporcionan materiales de arte para que cada niño dibuje una situación en la que estén ayudando o compartiendo con alguien, enfatizando la diversidad y la igualdad de