Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Nivel Educativo: Preescolar 2º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Manifiesta a una persona adulta, de manera verbal o con otros lenguajes, si alguien le hace sentir incomodidad, le provoca miedo o inseguridad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque Interdisciplinar: Convivencia

Enfoque de Inclusión: Se adaptarán las actividades para atender las necesidades específicas de todos los alumnos, promoviendo un ambiente inclusivo y respetuoso.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación emotiva: Se iniciará la sesión con una ronda de saludos donde cada niño expresará cómo se siente ese día, utilizando tarjetas de emociones para facilitar su expresión. Esto ayudará a crear un ambiente de confianza y empatía desde el inicio.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Cuento interactivo "El mundo de las emociones": Se narrará un cuento donde los personajes experimentan diversas emociones al interactuar con otros. Después de cada interacción, se pausará para preguntar a los niños cómo creen que se siente el personaje y qué podrían hacer para ayudarlo.
   
   
   • Actividad práctica "Mi círculo emocional": En grupos pequeños, los niños crearán un "círculo emocional" con imágenes y situaciones cotidianas (jugar con amigos, disputas, compartir, etc.). Se les animará a expresar cómo se sienten en esas situaciones o cómo creen que se sienten los demás, fomentando la empatía y la expresión verbal de emociones.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión guiada: Se realizará una reflexión grupal donde los niños compartirán lo apr