Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.

Esmeralda Campillo
Preescolar 3º Grado Saberes y pensamiento científico 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuenta objetos y elementos de su entorno en su lengua materna con diversos propósitos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno


Grado: Preescolar 3º


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Que los alumnos sean capaces de contar objetos y elementos de su entorno en su lengua materna con diversos propósitos, fomentando las habilidades matemáticas, el pensamiento crítico y la inclusión.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Habilidades matemáticas, lenguaje, ciencias sociales y culturales.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico



Desarrollo de la Sesión:


Inicio (10 minutos):



  1. Bienvenida Inclusiva: Asegurarse de que todos los estudiantes se sientan bienvenidos y valorados, utilizando sus nombres y ofreciendo apoyo según sus necesidades.

  2. Introducción al tema: Conversar sobre cómo usamos los números en la vida diaria (ej. contar juguetes, escalones, frutas). Utilizar preguntas abiertas para incentivar la participación y el pensamiento crítico.


Desarrollo (25 minutos):



  1. Actividad de Indagación "Cazadores de Números": Los niños se dividirán en pequeños grupos y se les asignará la tarea de encontrar y contar objetos en el aula o recinto escolar (ej. ventanas, puertas, mesas). Cada grupo contará con una hoja donde dibujarán lo que cuentan y escribirán el número correspondiente. Se fomentará el uso de la lengua materna de cada niño.



  2. Reflexión Grupal: Cada grupo compartirá sus hallazgos. Se realizará una puesta en común para discutir por qué es importante saber contar y cómo los números nos ayudan en la vida diaria. Se promoverá el respeto por las diferencias y se valorará cada aporte, fomentando e