Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: Cuerpo humano - Estructura externa, cuidados y cambios en el crecimiento

Grado: Primero de Primaria
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración de la sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno compare y represente las partes externas del cuerpo humano, explique su funcionamiento; proponga y practique acciones para su cuidado y argumente la frecuencia con la que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque interdisciplinario: Lectoescritura, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, Artes y experiencias estéticas.

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos)

• Actividad de activación: La maestra o el maestro inicia la sesión con un juego rápido de "Simón dice" utilizando partes del cuerpo. Esto ayudará a activar el conocimiento previo de los estudiantes sobre el cuerpo humano y prepararlos para el aprendizaje.


• Motivación y presentación del tema: Breve conversación sobre la importancia de conocer y cuidar nuestro cuerpo. Se introduce el objetivo de la sesión a través de una historia corta sobre un personaje que aprende a cuidar su cuerpo mientras crece.

Desarrollo (25 minutos)

• Indagación y exploración: Los estudiantes, guiados por preguntas del docente, explorarán mediante el dibujo las partes externas del cuerpo humano. Se les pide que etiqueten cada parte en sus dibujos, promoviendo así la lectura y escritura.


• Discusión grupal: Se realiza una puesta en común donde los alumnos muestran sus dibujos y comparten qué acciones realizan para cuidar cada parte de su cuerpo, promoviendo el diálogo y e