Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Planeación de Clase: Matemáticas en Secundaria 1º - Extensión de los Números a Positivos y Negativos

Objetivo (PDA): Los alumnos reconocerán la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia, fomentando habilidades matemáticas y el desarrollo del pensamiento crítico a través de metodologías inclusivas.

Duración de la Sesión: 50 minutos.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividad de Enganche:

• Preguntas detonadoras: ¿Alguna vez han visto la temperatura bajo cero? ¿Qué pasa con nuestras cuentas bancarias cuando gastamos más de lo que tenemos? Estas preguntas buscan hacer evidente la aplicación de los números negativos en situaciones cotidianas.

Breve Explicación:

• Se les explicará la importancia de entender los números más allá del cero, introduciendo los conceptos de números positivos y negativos y cómo estos se utilizan para representar situaciones reales.

Actividad Inicial:

• Representación con una línea de tiempo: Los alumnos crearán una línea de tiempo en sus cuadernos marcando eventos personales desde su nacimiento hasta el día actual, incluyendo eventos futuros esperados. Esta actividad ayuda a visualizar la idea de antes y después (pasado/futuro), asociándolo con negativo/positivo.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Método de Aprendizaje por Indagación:

• Exploración con Dinero Real: Usaremos monedas y billetes en grupos pequeños para simular situaciones de deudas y créditos, incentivando el uso y comprensión de números positivos y negativos.


• Análisis y Discusión: Cada grupo discutirá cómo las operaciones con el dinero real pueden relacionarse con los